მეცხრე დღე. მოვუსმინეთ პედაგოგების პრეზენტაციებს, ჩვენი სახელის და გვარის საქაღალდე გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

ნიკო ფიროსმანი

მე-7 დღე
შევიმუშავეთ გაზეთის შეფასების, კოლაბორაციული მუშაობის შეფსების, თანატოლთა და მასწავლებელთა თვითშეფასების რუბრიკები.


მე-6 დღე

ვიმუშავეთ მოასწავლის სავარაუდო ნაშრომზე,კერძოდ ელექტრონული გაზეთი,გამოვიყენეთ აქტივობა დაწყვილდი-დაფიქრდი,მეწყვილეს გავაცანით ჩვენს მიერ შექმნილი ელექტრონული  გაზეთი


მე-5 დღე
 დავასრულეთ პრეზენტაცია ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში.ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე.გადმოვიწერეთ საავტორო უფლებების მარტივი შაბლონი.ჩვენს ბლოგზე შევქმენით გვერდები.

მე-4 დღე

შევიმუშავეთ მიმართულების მომცემი საკვანძო სიტყვები.შევავსეთ შეფასების მოკლე მონახაზი, დავიწყეთ პროექტის მონახაზი. საპრეზენტაციო სლაიდი.

მესამე დღე

 1.შევიტანეთ ინფორმაცია, სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონში. მოვარგე ეროვნულ სასწავლო გეგმის ინდიკატორები პროექტს.21საუკუნის უნარებიმოვარგე პროექტს.